INTEGRATSIOONI UURINGUTE INSTITUUT
OSCE kolmkeelse hariduse koolitus Šõmkendis (Kesk-Aasias)
![]() Veebruaris käisid Ulle Rannut ja Mart Rannut Integratsiooni Uuringute Instituudist OSCE kutsel Šõmkendis (endise nimega Tšimkendis) koolitamas Lõuna-Kasahstani oblasti mitmekeelsete pilootkoolide õpetajaid ja juhte. Mitmekeelsus (täpsemalt mitmehõimsus) on seal piirkonnas olnud sajandeid – praegugi on piirkonna põhirahvused usbekid ja kasahhid, lisaks tadžikke ning mitmeid Stalini käsul sinna küüditatud rahvuste järeltulijaid.
|
|
Selline kodukeelte rohkus on õppekeelte valikul tekitanud mitmeid probleeme, lisaks on viimase paarikümne aasta jooksul muutunud oluliselt keelte funktsioonid, millega kohalikud koolid sammu pidada ei jõua. Appi on tulnud ka OSCE vähemusrahvuste ülemvolinik, kelle büroo korraldab mitmekeelsete pilootkoolide õpetajatele ja piirkondlike õppekeskuste metoodikutele täiendusõpet, kutsudes selleks Euroopast õpetama mitmekeelse hariduse asjatundjaid.
Mart Rannut "Keeleküsimustest Kesk-Aasias" http://www.opleht.ee/?archive_mode=article&articleid=5114
Mart Rannut "Keeleküsimustest Kesk-Aasias" http://www.opleht.ee/?archive_mode=article&articleid=5114
Pakume koolitusi ja konsultatsioone järgmistes valdkondades:
Koostame koolituse vastavalt teie vajadustele! - Keeleõigus: keelelised inimõigused ja normid maailmas ja Eestis - Vähemuste ja immigrantide keelelised, kultuurilised ja hariduslikud õigused - Uusimmigrantide lõimimine ühiskonnas. Kohanemisprogrammi rakendamise võimalusi - Täiskasvanud uusimmigrantidele riigikeele õpetamine. Keele, kultuuri ja sotsiaal-majandusliku valdkonna lõimimine. - Kultuuridevaheline suhtlus uusimmigrantidega töötavale klienditeenindajale ja koolitajale. - Kultuuridevaheline suhtlus uusimmigrantidele Eestis. - Keeleõppemetoodika täiskasvanud uusimmigrantidele riigikeele õpetamisel. Kuidas suurendada motivatsiooni ja parandada õpitulemusi. - LAK-õppe metoodika kasutamisest täiskasvanute keeleõppes. - Aju uuringutel põhinevate keeleõppemeetodite kasutamine täiskasvanud õppija õpitulemuste parandamiseks. - Uusimmigrant-õpilaste lõimimine eesti koolis. - Keeleõppekorraldus, õppekava ja metoodika kakskeelses koolis ja lasteaias vähemuskeele ja riigikeele õpetamiseks. - Vähemuskeele õppe korraldus ja metoodika pühapäevakoolis ja üldhariduskoolis ja keeleklubis. - Riigikeele õppe korraldus keeleklubis. - Keelehaldus ja keelemainekujundus - Keelepoliitika kujundamine organisatsioonis INTERNETIS, AJAKIRJADES JA AJALEHTEDES AVALDATUD ARTIKLID
|